社会科学教育系

　　社会科学教育系依托学科优势，服务社会，从不同角度与方面对中国社会发展和国民经济尤其是广东的社会和经济的发展起了积极的推动作用。
　　在理论研究方面，本学科点通过对中国化马克思主义的深入研究，认真探索中国化马克思主义的发展性、系统性、创造性，更加有利于我们完整、准确地学习、理解、运用中国化马克思主义，更加有利于我们对我国社会发展规律、党的建设规律以及人类社会发展规律的认识与把握，从而为中国社会坚持走中国特色的社会主义道路进一步提供了理论依据和思想指导；对现代化进程中的人的发展研究，如何认识与把握现代社会条件下人的发展、开发规律，如何促进人的创造性、主体性与能动性的提高，如何促进人的健康而全面发展等重要问题的认真研究与探索，则有利于推动中国现代化事业的进一步发展；对政治思想道德教育的理论、方法与功能的研究，对社会主义意识形态、民族精神培育的探索，对人的思想道德素质与社会经济、科技、文化发展等关系的理论探讨，则为广东省成为文化大省，建构和谐社会起了积极的推动作用。
　　在政策咨询方面，积极参加了中宣部、教育部、广东省组织的与本学科相关的调研，以高水平的研究为政府有关部门进行决策提供具有战略性的、前瞻性的咨询报告8篇，主要有2002年郑永廷教授受广东省委委托主持完成了“加入世贸组织后我国意识形态面临的新形势和对策研究”的决策咨询报告；2003年郑永廷教授受广东省委委托主持了的“防治非典过程中高校学生思想与行为研究”，并提交了研究报告；2003年李萍、钟明华教授等参加的教育部全国“两课”教育教学研究，并提交了调研报告；2004年郑永廷、李辉教授参与起草了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》；2004年郑永廷、李辉教授参加了“中宣部、教育部和团中央联合组织的全国大学生思想教育调研和高校公共政治理论课调研”；2004年郑永廷教授受教育部委托的“关于宗教、迷信对高校学生的影响与对策研究”工作，并提交了专项调研报告；2004年郑永廷教授受教育部委托的“以科学发展观为指导加强和改进高校学生思想政治教育”的研究报告；2005年郑永廷教授参加了国务院学位委员会组织的关于设置马克思主义理论一级学科的论证工作，并起草了学科规划。其中，由郑永廷教授主持“关于宗教、迷信对高校学生的影响与对策研究”的咨询报告获得第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖。
　　在实践服务方面，本学科点充分发挥学科优势，通过层次完整的学历教育体系、高校“两课”教师培训基地（华南地区唯一一家）、广东省高校思想政治理论课师资培训中心，培养本专业的博士、硕士，组织专门培训，召开学术研讨会，为社会培养了大批马克思主义理论与思想政治教育的专业人才，这些学员多数已经成为学科带头人、领导干部和业务骨干；本学科学术带头人受聘全国数十所高校，任兼职教授、客座教授，通过讲学、授课等方式为这些学校学科建设、人才培养做出了重大贡献；参加广东省委宣讲团，为省市机关、高校、社会团体等单位做了有关思想政治教育发展研究、马克思主义理论发展研究、社会主义荣辱观教育、和谐社会建设等为主题方面的学术报告300多场。本学科点还积极与地方政府合作，参与区域经济与科技规划等工作，为地方经济、科技的发展献计献策；举办了多期香港社情班，为促进香港大学生对内地的了解做出了积极的贡献。


教育科学研究所

参与事务	参与者	具体情况
	黄崴为教育部公共管理学科教学指导委员会委员	2001-2010 为国家公共管理学科建设提供咨询
	黄崴、冯增俊、陈昌贵为广东省人民政府督学	参加广东省各级教育督导工作
	黄崴为广州市越秀区人民政府顾问	为越秀区教育发展提供咨询
社会兼职	黄崴为中国教育学会教育管理分会、中国教育学会教育政策与法律分会、中国高等教育学会高等教育管理分会等常务理事；广东教育学会教育管理专业委员会理事长	参加年会；主讲发言；主持或主办学术会议
	冯增俊为中国教育学会比较教育学会副理事长，广东高等教育学会比较教育专业委员会理事长等	参加年会；主讲发言；主持或主办学术会议
	陈昌贵为中国教育学、中国教育学会高等教育研究会等常务理事	参加年会；主讲发言；主持或主办学术会议
其他	教科所	佛山校长培训（2006） 广州花都教育行政干部培训（2007.12） 惠州市德育副校长高级培训（2008.3） 惠州市教学副校长高级培训（2008.9） 东莞市教育行政干部高级培训(2008.10)